Федеральные власти поручили адаптировать школьную программу под реалии, связанные с развитием искусственного интеллекта. В рамках этой инициативы планируется ввести отдельные уроки по ИИ, а часть учебных материалов уже готовят нейросети.
«Есть риск, что дети перестанут думать», — предупреждают эксперты.
Применение ИИ в образовании может помочь осваивать новые навыки и автоматизировать рутинную подготовку материалов, но вызывает и опасения: возможная зависимость от инструментов, снижение навыков критического мышления и вопросы качества контента.
Педагоги и разработчики подчёркивают необходимость параллельного развития цифровой грамотности, понимания принципов работы нейросетей и этики их использования, чтобы у школьников сохранилась способность критически оценивать информацию.
Для реализации инициативы требуется обновление методических материалов и повышение квалификации учителей; подробные сроки и формат внедрения сейчас прорабатывают профильные органы.