Российский государственный гуманитарный университет совместно с ассоциацией НОМ объявили программу повышения квалификации для будущих общественных наблюдателей — в рамках более широкой инициативы заявлена цель подготовить до 100 тысяч человек.
Программа и формат
Курс был открыт в начале июля на базе РГГУ. По одной из образовательных программ планируется подготовить 600 человек, из которых 150 уже приступили к обучению.
В учебных модулях особое внимание уделят нештатным ситуациям, возможным деструктивным сценариям и алгоритмам «корректного поведения» наблюдателей. В числе заявленных спикеров — представители Общественной палаты, Центризбиркома, ассоциации НОМ, преподаватели РГГУ и психологи.
- Целевые цифры: до 100 тыс. человек в рамках общей инициативы и 600 — по конкретной программе.
- Фокус обучения: нештатные ситуации, противодействие дезинформации, поведенческие алгоритмы.
- Спикеры: члены Общественной палаты, ЦИК, преподаватели и психологи.
Финансирование и замечания критиков
Ассоциация НОМ в 2025 году получила более 9 млн рублей от Фонда президентских грантов на проект подготовки участников общественного мониторинга. При этом критики отмечают, что по итогам прошлых кампаний не публиковалось серьёзных аналитических отчётов о нарушениях и инцидентах, связанных с выборами.
Директор НОМа заявил о планах подготовить до 100 тысяч наблюдателей, а электоральные эксперты указывают, что подобные проекты часто направлены на придание выборам дополнительной легитимности.
Электоральный эксперт отметил наличие запроса со стороны властей: среди модулей выделяют темы по «выявлению и противодействию дезинформации», что, по словам специалистов, отражает приоритеты организаторов.
Контекст: состояние независимого наблюдения
Независительное наблюдение в стране испытывает серьёзные ограничения: выборы стали проводиться в течение нескольких дней, что осложняет контроль за сохранностью бюллетеней, статус членов комиссии с правом совещательного голоса был упразднён, а права наблюдателей сократились. Расширение электронного голосования также затрудняет независимый контроль.
Эксперты предупреждают, что массовые обучающие программы важны для подготовки кадров, но без прозрачных механизмов контроля и отчётности они вряд ли усилят независимое наблюдение.